Colegio Profesional de Psicopedagogos - Regional Villa María

DESCRIPCIÓN

¿Qué es una tesis o tesina? ¿Cuáles son sus elementos constitutivos? ¿Qué diferencias y particularidades presentan las diferentes modalidades según las carreras? ¿Cómo se redactan? ¿Qué se toma en cuenta en la evaluación? Para responder a estas preguntas, los autores proponen herramientas conceptuales y procedimentales precisas y sencillas de orientación para el proceso de elaboración del proyecto de tesis, para el desarrollo del trabajo propiamente dicho y, también, para su evaluación. Así, los distintos actores del proceso encontrarán respuestas, tanto para el tesista, como para los docentes tutores y los evaluadores. Este libro es un aporte significativo y novedoso sobre la compleja problemática que se presenta en la elaboración y evaluación de los trabajos académicos de grado y postgrado. Ofrece sugerencias concretas, precisas y operativas para la elaboración de un producto en el marco de la producción del conocimiento.


CONTENIDO

PRIMERA PARTE. La problemática de la elaboración de un trabajo final de grado

Capítulo 1.

Sobre Tesis, Tesinas y Trabajos Finales. Gabriela Iglesias

Capítulo 2.

La evaluación como práctica social institucionalizada. Graciela Resala

Capítulo 3.

Géneros discursivos. Florencia Bernhardt

SEGUNDA PARTE. Modalidades de trabajos finales

Capítulo 4.

La Investigación Científica. Gabriela Iglesias y Norberto Vázquez Anexo: Quince ejercicios para la redacción de un proyecto de investigación. Gabriela Iglesias y Graciela Resala

Capítulo 5.

La Propuesta de Intervención. Gabriela Iglesias y Norberto Vázquez Anexo: Siete ejercicios para la redacción de una propuesta de intervención. Gabriela Iglesias y Graciela Resala

Capítulo 6.

La Auditoría de Comunicación. Adriana Amado Suárez, Maximiliano Bongiovanni, Eugenia Etkin

Capítulo 7.

La Comunicación Publicitaria. Mariana Andrea Gabrinetti

Capítulo 8.

La Investigación de Mercados. Gonzalo Diego Peña

Capítulo 9.

El Plan de Negocios. Gustavo Adamovsky

Capítulo 10.

Fundamentos e importancia de los mapas conceptuales para la representación y transmisión del conocimiento. Rubén José Rodríguez


FICHA TÉCNICA



  • Título: Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales
  • Subtítulo: Diferentes modalidades. Pautas metodológicas. Indicadores de evaluación
  • Autor/es: Graciela Resala - Gabriela Iglesias - Gustavo Adamovsky - Adriana Amado Suárez - Florencia Bernhardt - Maximiliano Bongiovanni - María Eugenia Etkin - Maria Sivina Gabrinetti - Gonzalo Diego Peña - Rubén José Rodríguez - Norberto Osvaldo Vázquez
  • Colección: Universidad
  • Materias: Tutoría y orientación - Investigación - Educación Universitaria - Destinatario -> Universitarios
  • Editorial: Noveduc
  • ISBN: 978-987-538-360-9
  • Páginas: 208
  • Fecha: 2014-11-01
  • Formato: 20 x 28 cm.
  • Peso: 0.43 kg.

Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales - (Adamovsky, Suárez y otros)

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DESCRIPCIÓN

¿Qué es una tesis o tesina? ¿Cuáles son sus elementos constitutivos? ¿Qué diferencias y particularidades presentan las diferentes modalidades según las carreras? ¿Cómo se redactan? ¿Qué se toma en cuenta en la evaluación? Para responder a estas preguntas, los autores proponen herramientas conceptuales y procedimentales precisas y sencillas de orientación para el proceso de elaboración del proyecto de tesis, para el desarrollo del trabajo propiamente dicho y, también, para su evaluación. Así, los distintos actores del proceso encontrarán respuestas, tanto para el tesista, como para los docentes tutores y los evaluadores. Este libro es un aporte significativo y novedoso sobre la compleja problemática que se presenta en la elaboración y evaluación de los trabajos académicos de grado y postgrado. Ofrece sugerencias concretas, precisas y operativas para la elaboración de un producto en el marco de la producción del conocimiento.


CONTENIDO

PRIMERA PARTE. La problemática de la elaboración de un trabajo final de grado

Capítulo 1.

Sobre Tesis, Tesinas y Trabajos Finales. Gabriela Iglesias

Capítulo 2.

La evaluación como práctica social institucionalizada. Graciela Resala

Capítulo 3.

Géneros discursivos. Florencia Bernhardt

SEGUNDA PARTE. Modalidades de trabajos finales

Capítulo 4.

La Investigación Científica. Gabriela Iglesias y Norberto Vázquez Anexo: Quince ejercicios para la redacción de un proyecto de investigación. Gabriela Iglesias y Graciela Resala

Capítulo 5.

La Propuesta de Intervención. Gabriela Iglesias y Norberto Vázquez Anexo: Siete ejercicios para la redacción de una propuesta de intervención. Gabriela Iglesias y Graciela Resala

Capítulo 6.

La Auditoría de Comunicación. Adriana Amado Suárez, Maximiliano Bongiovanni, Eugenia Etkin

Capítulo 7.

La Comunicación Publicitaria. Mariana Andrea Gabrinetti

Capítulo 8.

La Investigación de Mercados. Gonzalo Diego Peña

Capítulo 9.

El Plan de Negocios. Gustavo Adamovsky

Capítulo 10.

Fundamentos e importancia de los mapas conceptuales para la representación y transmisión del conocimiento. Rubén José Rodríguez


FICHA TÉCNICA



  • Título: Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales
  • Subtítulo: Diferentes modalidades. Pautas metodológicas. Indicadores de evaluación
  • Autor/es: Graciela Resala - Gabriela Iglesias - Gustavo Adamovsky - Adriana Amado Suárez - Florencia Bernhardt - Maximiliano Bongiovanni - María Eugenia Etkin - Maria Sivina Gabrinetti - Gonzalo Diego Peña - Rubén José Rodríguez - Norberto Osvaldo Vázquez
  • Colección: Universidad
  • Materias: Tutoría y orientación - Investigación - Educación Universitaria - Destinatario -> Universitarios
  • Editorial: Noveduc
  • ISBN: 978-987-538-360-9
  • Páginas: 208
  • Fecha: 2014-11-01
  • Formato: 20 x 28 cm.
  • Peso: 0.43 kg.

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