- Título: Jóvenes y el futuro, Los
- Subtítulo: Programa de orientación para la transición al mundo adulto. Proyectos con recursos y actividades
- Autor/es: Sergio Rascovan
- Colección: Educación y Trabajo
- Materias: Pedagogía - Capacitación laboral - Nivel -> Secundaria - Orientación vocacional
- Editorial: Noveduc
- ISBN: 978-987-538-331-9
- Páginas: 352
- Fecha: 2015-03-20
- Formato: 15 x 22 cm.
- Peso: 0.48 kg.
Descripción:
Esta obra tiene un claro propósito: colaborar con docentes, tutores y/u orientadores para trabajar los temas vinculados con la problemática de los estudiantes que cursan los últimos años, sosteniendo la pregunta: Y después de la escuela... ¿qué? Se sugieren herramientas y actividades para que el adulto promueva el trabajo grupal como ámbito central de aprendizaje. El grupo es entendido como espacio de convergencia de las diferencias, como lugar de encuentro que respete la diversidad y permita alcanzar metas en común, aunque no similares. El autor propone generar una herramienta de apoyatura documental que permita desarrollar acciones escolares para que promuevan en los jóvenes una actitud crítica y comprometida con la realidad personal, social y cultural en la que viven y vivirán, convocando a la realización de experiencias en las que el deseo tenga lugar en la vida escolar.
Contenido:
Prólogo por Daniel Levy
Introducción
Capítulo 1. La transición: de la adolescencia a la adultez
1. Ser adolescente. Ser joven Ser adolescente La pubertad: dimensión biológica Actividad sugerida Nº1. Pasaje de la infancia a la adolescencia La dimensión psicológica de la adolescencia Actividad sugerida Nº2. Ser adolescente. La confrontación generacional Dimensión sociológica de la adolescencia Actividad sugerida Nº 3. La adolescencia según la mirada de los otros Ser joven Actividad sugerida Nº 4. ¿Qué es ser joven? Las culturas juveniles Actividad sugerida Nº 5. Las culturas juveniles Los jóvenes de las distintas generaciones Actividad sugerida Nº 6. Los jóvenes de las distintas generaciones ¿La tiranía de la juventud o la devaluación del adulto? 2. La escuela y los adolescentes Una polémica necesaria Actividad sugerida Nº 7. Los adolescentes y la transición Actividad sugerida Nº 8. Los adolescentes y la escuela Los adolescentes que no asisten a la escuela Actividad sugerida Nº 9. Los adolescentes que no concurren a la escuela 3. Algunas problemáticas psicosociales El consumo y las adicciones Drogas y medicamentos Drogas y juventud Prevención El negocio de la droga Actividad sugerida Nº 10. Los jóvenes, los consumos y las drogas El sida Actividad sugerida Nº 11. Los jóvenes y el SIDA La violencia Actividad sugerida Nº 12. Los jóvenes y la violencia Otros temas de preocupación en los jóvenes Actividad sugerida Nº 13. Otros temas de preocupación en los jóvenes
Capitulo 2. El mundo que tenemos, el mundo que queremos
1. El mundo que tenemos Los grandes cambios La globalización Actividad sugerida Nº 1. La globalización y las nuevas tecnologías La revolución tecnológica Actividad sugerida Nº 2. Las revoluciones tecnológicas 2. Consecuencias del desarrollo científico-tecnológico y de la globalización Genética y biotecnología La clonación. Breve reseña histórica Actividad sugerida Nº 3. Las consecuencias de la globalización y de las nuevas tecnologías 3. Rasgos culturales de las sociedades actuales Acerca de la Modernidad Actividad sugerida Nº 4. Rasgos culturales de las sociedades actuales 4. Otros cambios por venir Los espacios urbanos Los lugares de trabajo Lo multimedial El espacio Las nuevas configuraciones familiares Actividad sugerida Nº 5.Cambios por venir 5.El mundo que queremos Actividad sugerida Nº 6. El mundo que queremos
Capitulo 3. Aproximación a la educación superior
1. ¿Qué es la universidad? Actividad sugerida Nº 1. Organización de los estudios superiores Organización de la universidad pública Acerca del gobierno de la universidad pública Actividad sugerida Nº 2. La universidad pública y el movimiento estudiantil 2. Otras instituciones de educación superior Las instituciones terciarias no universitarias Los organismos de investigación Actividad sugerida Nº 3. Otras instituciones de educación superior. Los organismos de ciencia y técnica 3. La oferta de educación no formal 4. La universidad en Latinoamérica La Reforma del 18 Mayo del 68 y La Noche de los Bastones Largos Actividad sugerida Nº 4. Historia y presente de la universidad latinoamericana La historia y el desafío actual Actividad sugerida Nº 5. El desafío actual de la universidad Algunos datos de Latinoamérica Actividad sugerida Nº 6. Datos actuales de la universidad Las formas de Ingreso a la universidad Actividad sugerida Nº 7. La problemática del ingreso universitario 5. Sobre títulos y credenciales Habilitación legal para el ejercicio profesional Habilitación social de los títulos Actividad sugerida Nº 8. La problemática de los títulos y las credenciales 6. El debate sobre las competencias Actividad sugerida Nº 9. La problemática de las competencias 7. Tendencias en la elección de carreras Actividad sugerida Nº 10. La tendencia en la elección de carreras Actividad sugerida Nº 11. Las carreras con y sin futuro 8. Relación entre carrera y profesión Actividad sugerida Nº 12. Relación entre carrera y profesión
Capitulo 4. Aproximación a la problemática del trabajo
1. ¿Qué es el trabajo? El trabajo, entre la producción y el desarrollo personal Actividad sugerida Nº 1. Trabajo y empleo El trabajo en las sociedades modernas: el sistema capitalista de producción Actividad sugerida Nº 2. Las formas de trabajo en las sociedades actuales 2. La situación laboral en Latinoamérica El mercado de trabajo Principales tendencias del mercado de trabajo La desocupación en la Argentina y en Latinoamérica Actividad sugerida Nº 3. Las principales tendencias del mercado de trabajo Desocupación y educación Actividad sugerida Nº 4. Desocupación y educación Desocupación y pobreza Actividad sugerida Nº 5. Desocupación y pobreza Los chicos y el trabajo Actividad sugerida Nº 6. La problemática del trabajo infantil 3. Los cambios en las normas legales relacionadas con el empleo Actividad sugerida Nº 7. La legislación laboral La relación escuela-trabajo a) Sistema de pasantías educativo-laborales b) Los microemprendimientos c) Las cooperativas escolares Actividad sugerida Nº 8. La relación escuela-trabajo 4. Los cambios laborales en el actual escenario social Los cambios en las organizaciones Actividad sugerida Nº 9. Los cambios laborales en el actual escenario social
Capitulo 5. La elección de estudios
1. ¿Qué es la vocación? Vocación y ocupación Un poco de historia Actividad sugerida Nº 1. La vocación y la orientación vocacional 2. ¿Y después de la escuela qué? Actividad sugerida Nº 2. Y después de la escuela ¿qué? La orientación vocacional en la escuela secundaria Una investigación nacional Observaciones a partir de los resultados obtenidos Actividad sugerida Nº 3. La orientación vocacional en la escuela La opinión de los educadores Actividad sugerida Nº 4. Los educadores y la transición de los jóvenes al mundo adulto Los trayectos profesionales Actividad sugerida Nº 5. Los trayectos profesionales 3. Elección de carrera, una elección vocacional Cómo elegir Estrategias para conocer la oferta de estudios Exploración subjetiva Actividad sugerida Nº 6. La historia vocacional Algunos aspectos a tener en cuenta al elegir Los padres y la elección Los compañeros y la elección Actividad sugerida Nº 7. Otros aspectos a tener en cuenta al elegir Anexos
Capitulo 6. El trabajo de buscar y conseguir trabajo
1. Buscar trabajo Cómo empezar Dos vías para ingresar al mercado laboral Preguntas y respuestas para armar un plan propio Actividad sugerida Nº 1. La búsqueda laboral 2. La carta de presentación Carta de presentación respondiendo a un aviso Un modelo posible Carta de presentación espontánea Un modelo posible Los principales errores Actividad sugerida Nº 2. Herramientas para la búsqueda laboral 3. El curriculum vitae (CV) Distintas formas de organizar un curriculum vitae (CV) Defectos más comunes en la confección de un currilucum vitae (CV) El curriculum del joven que termina la escuela Actividad sugerida Nº 3. Cómo confeccionar un curriculum vitae 4. La entrevista laboral Algunos aspectos a considerar Las entrevistas grupales Actividad sugerida Nº 4. La entrevista laboral
Autor:
Sergio Rascovan
- Licenciado en Psicología (UBA). Magister en Salud Mental Comunitaria (UNLa). Secretario Científico de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA). Director de Punto Seguido, Espacio de intercambio y formación en salud y educación. Director de la investigación nacional Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados. Proyectos, expectativas y obstáculos. Docente universitario de posgrado (Universidad Nacional de Tres de Febrero -UNTreF) y de grado (Universidad de Palermo -UP).
Los jóvenes y el futuro - Sergio Rascovan
$32.250,00
- Título: Jóvenes y el futuro, Los
- Subtítulo: Programa de orientación para la transición al mundo adulto. Proyectos con recursos y actividades
- Autor/es: Sergio Rascovan
- Colección: Educación y Trabajo
- Materias: Pedagogía - Capacitación laboral - Nivel -> Secundaria - Orientación vocacional
- Editorial: Noveduc
- ISBN: 978-987-538-331-9
- Páginas: 352
- Fecha: 2015-03-20
- Formato: 15 x 22 cm.
- Peso: 0.48 kg.
Descripción:
Esta obra tiene un claro propósito: colaborar con docentes, tutores y/u orientadores para trabajar los temas vinculados con la problemática de los estudiantes que cursan los últimos años, sosteniendo la pregunta: Y después de la escuela... ¿qué? Se sugieren herramientas y actividades para que el adulto promueva el trabajo grupal como ámbito central de aprendizaje. El grupo es entendido como espacio de convergencia de las diferencias, como lugar de encuentro que respete la diversidad y permita alcanzar metas en común, aunque no similares. El autor propone generar una herramienta de apoyatura documental que permita desarrollar acciones escolares para que promuevan en los jóvenes una actitud crítica y comprometida con la realidad personal, social y cultural en la que viven y vivirán, convocando a la realización de experiencias en las que el deseo tenga lugar en la vida escolar.
Contenido:
Prólogo por Daniel Levy
Introducción
Capítulo 1. La transición: de la adolescencia a la adultez
1. Ser adolescente. Ser joven Ser adolescente La pubertad: dimensión biológica Actividad sugerida Nº1. Pasaje de la infancia a la adolescencia La dimensión psicológica de la adolescencia Actividad sugerida Nº2. Ser adolescente. La confrontación generacional Dimensión sociológica de la adolescencia Actividad sugerida Nº 3. La adolescencia según la mirada de los otros Ser joven Actividad sugerida Nº 4. ¿Qué es ser joven? Las culturas juveniles Actividad sugerida Nº 5. Las culturas juveniles Los jóvenes de las distintas generaciones Actividad sugerida Nº 6. Los jóvenes de las distintas generaciones ¿La tiranía de la juventud o la devaluación del adulto? 2. La escuela y los adolescentes Una polémica necesaria Actividad sugerida Nº 7. Los adolescentes y la transición Actividad sugerida Nº 8. Los adolescentes y la escuela Los adolescentes que no asisten a la escuela Actividad sugerida Nº 9. Los adolescentes que no concurren a la escuela 3. Algunas problemáticas psicosociales El consumo y las adicciones Drogas y medicamentos Drogas y juventud Prevención El negocio de la droga Actividad sugerida Nº 10. Los jóvenes, los consumos y las drogas El sida Actividad sugerida Nº 11. Los jóvenes y el SIDA La violencia Actividad sugerida Nº 12. Los jóvenes y la violencia Otros temas de preocupación en los jóvenes Actividad sugerida Nº 13. Otros temas de preocupación en los jóvenes
Capitulo 2. El mundo que tenemos, el mundo que queremos
1. El mundo que tenemos Los grandes cambios La globalización Actividad sugerida Nº 1. La globalización y las nuevas tecnologías La revolución tecnológica Actividad sugerida Nº 2. Las revoluciones tecnológicas 2. Consecuencias del desarrollo científico-tecnológico y de la globalización Genética y biotecnología La clonación. Breve reseña histórica Actividad sugerida Nº 3. Las consecuencias de la globalización y de las nuevas tecnologías 3. Rasgos culturales de las sociedades actuales Acerca de la Modernidad Actividad sugerida Nº 4. Rasgos culturales de las sociedades actuales 4. Otros cambios por venir Los espacios urbanos Los lugares de trabajo Lo multimedial El espacio Las nuevas configuraciones familiares Actividad sugerida Nº 5.Cambios por venir 5.El mundo que queremos Actividad sugerida Nº 6. El mundo que queremos
Capitulo 3. Aproximación a la educación superior
1. ¿Qué es la universidad? Actividad sugerida Nº 1. Organización de los estudios superiores Organización de la universidad pública Acerca del gobierno de la universidad pública Actividad sugerida Nº 2. La universidad pública y el movimiento estudiantil 2. Otras instituciones de educación superior Las instituciones terciarias no universitarias Los organismos de investigación Actividad sugerida Nº 3. Otras instituciones de educación superior. Los organismos de ciencia y técnica 3. La oferta de educación no formal 4. La universidad en Latinoamérica La Reforma del 18 Mayo del 68 y La Noche de los Bastones Largos Actividad sugerida Nº 4. Historia y presente de la universidad latinoamericana La historia y el desafío actual Actividad sugerida Nº 5. El desafío actual de la universidad Algunos datos de Latinoamérica Actividad sugerida Nº 6. Datos actuales de la universidad Las formas de Ingreso a la universidad Actividad sugerida Nº 7. La problemática del ingreso universitario 5. Sobre títulos y credenciales Habilitación legal para el ejercicio profesional Habilitación social de los títulos Actividad sugerida Nº 8. La problemática de los títulos y las credenciales 6. El debate sobre las competencias Actividad sugerida Nº 9. La problemática de las competencias 7. Tendencias en la elección de carreras Actividad sugerida Nº 10. La tendencia en la elección de carreras Actividad sugerida Nº 11. Las carreras con y sin futuro 8. Relación entre carrera y profesión Actividad sugerida Nº 12. Relación entre carrera y profesión
Capitulo 4. Aproximación a la problemática del trabajo
1. ¿Qué es el trabajo? El trabajo, entre la producción y el desarrollo personal Actividad sugerida Nº 1. Trabajo y empleo El trabajo en las sociedades modernas: el sistema capitalista de producción Actividad sugerida Nº 2. Las formas de trabajo en las sociedades actuales 2. La situación laboral en Latinoamérica El mercado de trabajo Principales tendencias del mercado de trabajo La desocupación en la Argentina y en Latinoamérica Actividad sugerida Nº 3. Las principales tendencias del mercado de trabajo Desocupación y educación Actividad sugerida Nº 4. Desocupación y educación Desocupación y pobreza Actividad sugerida Nº 5. Desocupación y pobreza Los chicos y el trabajo Actividad sugerida Nº 6. La problemática del trabajo infantil 3. Los cambios en las normas legales relacionadas con el empleo Actividad sugerida Nº 7. La legislación laboral La relación escuela-trabajo a) Sistema de pasantías educativo-laborales b) Los microemprendimientos c) Las cooperativas escolares Actividad sugerida Nº 8. La relación escuela-trabajo 4. Los cambios laborales en el actual escenario social Los cambios en las organizaciones Actividad sugerida Nº 9. Los cambios laborales en el actual escenario social
Capitulo 5. La elección de estudios
1. ¿Qué es la vocación? Vocación y ocupación Un poco de historia Actividad sugerida Nº 1. La vocación y la orientación vocacional 2. ¿Y después de la escuela qué? Actividad sugerida Nº 2. Y después de la escuela ¿qué? La orientación vocacional en la escuela secundaria Una investigación nacional Observaciones a partir de los resultados obtenidos Actividad sugerida Nº 3. La orientación vocacional en la escuela La opinión de los educadores Actividad sugerida Nº 4. Los educadores y la transición de los jóvenes al mundo adulto Los trayectos profesionales Actividad sugerida Nº 5. Los trayectos profesionales 3. Elección de carrera, una elección vocacional Cómo elegir Estrategias para conocer la oferta de estudios Exploración subjetiva Actividad sugerida Nº 6. La historia vocacional Algunos aspectos a tener en cuenta al elegir Los padres y la elección Los compañeros y la elección Actividad sugerida Nº 7. Otros aspectos a tener en cuenta al elegir Anexos
Capitulo 6. El trabajo de buscar y conseguir trabajo
1. Buscar trabajo Cómo empezar Dos vías para ingresar al mercado laboral Preguntas y respuestas para armar un plan propio Actividad sugerida Nº 1. La búsqueda laboral 2. La carta de presentación Carta de presentación respondiendo a un aviso Un modelo posible Carta de presentación espontánea Un modelo posible Los principales errores Actividad sugerida Nº 2. Herramientas para la búsqueda laboral 3. El curriculum vitae (CV) Distintas formas de organizar un curriculum vitae (CV) Defectos más comunes en la confección de un currilucum vitae (CV) El curriculum del joven que termina la escuela Actividad sugerida Nº 3. Cómo confeccionar un curriculum vitae 4. La entrevista laboral Algunos aspectos a considerar Las entrevistas grupales Actividad sugerida Nº 4. La entrevista laboral
Autor:
Sergio Rascovan
- Licenciado en Psicología (UBA). Magister en Salud Mental Comunitaria (UNLa). Secretario Científico de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA). Director de Punto Seguido, Espacio de intercambio y formación en salud y educación. Director de la investigación nacional Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados. Proyectos, expectativas y obstáculos. Docente universitario de posgrado (Universidad Nacional de Tres de Febrero -UNTreF) y de grado (Universidad de Palermo -UP).